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LIVE IMT POUR L'INDUSTRIE DU FUTUR DU 20 AVRIL 2023 À 18.30H
L'Observatoire des métiers de l’INSTITUT MINES-TELECOM vous convie à une édition des « LIVES IMT POUR L’INDUSTRIE DU FUTUR » portée par les étudiants de son réseau d'écoles.

Cette édition sera en tout distanciel sur la plateforme Webinaire Zoom. Ces émissions ont vocation à porter un nouveau regard sur l'industrie et être un trait d'union entre les industriels et le monde académique à travers l'implication des étudiants pour s’intéresser à l’évolution des technologies, des problématiques organisationnelles et managériales à l’aune des grandes transitions : écologique, énergétique, technologique, industrielle, sociétale …
Ce direct portera sur la thématique suivante : L'intelligence artificielle : la solution magique ?
La profusion d'articles, d'études sur l'intelligence artificielle, ces dernières années, montre que cette technologie est arrivée à maturité et surtout qu'elle est bien au cœur de la transformation numérique de nos sociétés.
Les différents invités apporteront un éclairage pour comprendre comment elle fonctionne et comment elle affecte nos vies professionnelle et personnelle.
Avec les entreprises présentes, nous découvrirons leur vision sur cette technologie autant pour appréhender ses avantages que ses risques.

Apr 20, 2023 06:30 PM in Paris

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Speakers

Gabriel BOUDES
Etudiant en M1 @IMT Nord Europe
Je suis étudiant en M1 à l'école IMT Nord Europe. Je suis aussi représentant des élèves au Conseil d'administration de l'IMT. J'aime découvrir et participer à des projets modernes et ambitieux comme celui d'Osons l'Industrie ! La mobilisation étudiante est un atout pour ce projet, et j’espère qu'il aidera les élèves à mieux appréhender le monde de l'industrie qui nous paraît parfois distant, alors que c'est en réalité un champ d'opportunité.
Noha COLAS
Étudiant en 2ème année à l'Institut Supérieur des Techniques de la Performance, rattaché à l'Ecole des Mines de Saint-Étienne @ISTP/ Ecole des Mines de Saint-Etienne
Étudiant en 2ème année à l'Institut Supérieur des Techniques de la Performance, rattaché à l’École des Mines de Saint-Étienne, en Génie des Installations Nucléaires. Le rythme d'alternant permet simultanément de se confronter aux besoins dans le monde de l'industrie lors des périodes en entreprise, puis de découvrir les solutions aux obstacles rencontrés grâce aux périodes de cours
Louise LEWONCZUK
Ingénieure (Alumni IMT Atlantique) @AIRBUS Group
Je suis jeune diplômée d'IMT Atlantique, je travaille chez Airbus Group, j'ai toujours été intéressée par l'industrie et la transmission du savoir. J'interviens en lycée pour sensibiliser les élèves aux métiers d'ingénieur et notamment les jeunes filles. Je suis représentante des élèves au CA de l'INSTITUT MINES -TÉLÉCOM.
Martine ASSAR
Rsponsable de l'Observatoire des métiers et des compétences @INSTITUT MINES-TÉLÉCOM
Juriste de formation, spécialisée dans le domaine de la formation (professionnelle et initiale). En tant que cheffe de projet, j’ai piloté pour l’IMT le Projet Osons l’industrie du futur qui a pour vocation à s'intéresser à des secteurs et fonctions clés de l'industrie pour identifier les métiers en tension et les nouvelles compétences indispensables pour l'industrie du futur. Pour l’Observatoire des métiers, je coordonne et réalise un travail de veille et de prospective pour identifier les tendances qui se profilent quant à l'évolution des métiers dans tous les secteurs et des besoins en compétences en relation avec les entreprises. A cette fin, je pilote également le MOOC "Ose les métiers de l'industrie du futur.
Florence d'ALCHER-BUC
professeure dans le département Images, Données, Signal (IDS) @TELECOM PARIS
Darcy BOUNGOU-TSOUMOU
PhD, CEO, Predictive Maintenance for Industry 4.0 @DI-ANALYSE SIGNAL
Il est titulaire d‘un doctorat en Ingénierie et Mécanique en cotutelle entre les laboratoires LASPI (Laboratoire d’Analyse de Signaux et des Processus Industriels) de l’IUT de Roanne et LTDS (Laboratoire de Tribologie et de Dynamique des Systèmes) de l’ENISE, a eu l’occasion de travailler dans une plateforme de valorisation des travaux de recherche universitaire auprès de l’industrie : EDIASYS. Cette plateforme avait pour activité d’apporter des solutions de diagnostic et de surveillance de machines tournantes.

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